7月14日晚上，著名作家、《雨花》杂志主编朱辉来陶都文学院给学员们讲了一堂《小说欣赏和创作》的课。上课伊始，朱辉老师便抛出了写作者为什么要阅读和如何阅读的问题。他说，对于写作者来说，阅读要具有专业精神，要具有目的性。在浩如烟海的作品中，我们要读经典，读好小说。经典是一种资源，是一种标杆。一个写作者只有看出什么是好小说，好在哪里，然后拿自己的小说跟他比，比较两者着力点的不同、情怀的深度、表达的透彻度等，才能写出好小说。阅读可以打开眼界，潜移默化，提高写作能力，有目的的阅读是写作的基本条件，古人有说“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”的说法。大量的阅读对于每个人来说，都很重要，读书是有关情怀的体验，读书可以指导人生。而读经典，可以使你拥有更健康的生活理念。
那么，经典或者好作品的标准是什么？首先，是能不能为不同时代、不同国家的众多读者所普遍接受。其次是要有深刻的艺术价值，这是一部作品之所以成为文学经典的根本所在。能不能塑造典型的富有个性化的人物典型，有没有扣人心弦又引人深思的故事，是不是在作品中描绘了某些涉及人性的东西，这些都是艺术价值的构成因素。第三，是要具有巨大的多向阐释空间。文学作品的内涵是否丰富而多义，能否给读者以多方面的启发和教益，这对文学经典是建构具有十分重要的意义。关于文学作品的阅读和欣赏角度，历来见仁见智，鲁迅说《红楼梦》：“单是命意，就因读者的眼光而又种种，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。”一般来说，欣赏文学作品，应从主题、技法和它对社会的认识价值来看。对于一个写作者来说，主题是否深刻，技法是否有才情和力度，对社会和历史的认识是否独到和睿智，是关注的焦点。美国作家华莱士说：“小说这东西就是告诉你，人活着到底是什么滋味。”
朱辉老师还给了写作者一点提醒。他说，小说应该写人，写人生，写人生况味。切忌为谁代言，为谁申诉，切忌急切地呼喊。
接下来，朱辉老师以《红楼梦》为例讲了小说中人物塑造的技法。他说，宝钗与黛玉、平儿与王熙凤，宝玉与贾环等性格成对的描写，通过烘云托月，塑造了一系列生动的人物形象。其次是空间创设法，还以《红楼梦》为例，曹雪芹创造了大观园，让所有的美好和故事得以展开；又如纳博科夫的《黑暗中的笑声》，其中偷情的空间完全由作家创造。第三是外貌和形体描写，一般来说，小说中的人物不应是面目模糊的人，外貌描写非常重要。朱辉老师以《围城》为例，钱钟书以寥寥几笔，勾勒出人物的突出形象。最后是细节描写，以张爱玲为例，她的细节描写入木三分，非常精彩。他说，看一个作家有没有才能，就看他有没有创造出彩的细节来。
最后，朱辉老师给学员们讲了投稿的几点建议。他说，投稿不要盲目，要注意所投刊物的风格和审美标准；要写出自己的风格和水平；要了解行情，但不要追风和模仿，写出自己最重要；立足点要高一点，不要纠结于基层的人事，要有大眼光等等。
讲座在学员们热烈的掌声中结束了。徐风老师做了总结。他说，朱辉老师把文学鉴赏与写作技法巧妙地融合在一起，层层递进，完美融合，让大家受益匪浅。（陶都文学）
